1)第62课 开解_魔法教授
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  本来林远说娜塔莎是一年级三班上对魔法细节方面掌握最好的学生时,休克还有些不信,毕竟法斯诺的实力他已经看到眼里。对于细节方面的掌握,让他自愧不如。

  而现在告诉他还有人比法斯诺更强,他实在不敢相信。

  可是只看娜塔莎这样一出手,休克立即把不信全部转为了佩服。

  虽然他不是水系魔法师,但沙图尔是,神作书吧为成天和沙图尔在一起的人,他对于水系魔法当然有一定得了解。

  娜塔莎召唤出的这个水球的个头就不说了,和一年级三班的学生们接触了一天后,休克已经见怪不怪。

  让他感到惊异的,则是娜塔莎召唤出这个水球的颜色。

  和他见过的其他魔法师召唤的水球不同,娜塔莎的这个水球,颜色竟然不是透明,而是纯蓝的!

  这一点休克曾经听沙图尔提起过,如果一个水球里的水系魔法元素达到完全均衡的境界,那么水球就会从透明转为纯蓝。因为纯蓝,代表的就是水系魔法元素的特制。

  沙图尔当时向休克提起这个的时候也说过,想要达到这个境界,除非魔法师对于魔法元素的控制达到完美的地步。而这一点,就算是教授沙图尔的那个水系高级魔导师甚至也没办法做到。

  休克忍不住看了沙图尔一眼,发现他已经瞪圆了双眼,一脸痴呆,显然也被娜塔莎现在的表现震住了。

  休克不由叹了一口气,这个一年级三班,到底是个什么怪物班级啊。

  出了一个可以说是百年难遇的天才学生法斯诺也就算了,毕竟他们来之前就有所了解,对于法斯诺的出色也有心理准备。

  可是现在另外一个本来没什么名气的娜塔莎,竟然也具有如此超强的水准,这实在是让休克一时间不知道该用什么表情来面对这个事实。

  更何况。在大陆魔法学院大赛上同样大出风头,击败了雷诺学院的天才格勒,并最终获得一年级组亚军的卓娜,此时甚至还没有出手。

  虽然说这三个人应该就是一年级三班最出色的,但既然和他们是一个班级,并且同样受到林远的教育,想必他们地实力也不会弱。

  休克的目光不自觉地又转到了林远的身上,如果说在来到菲诺尔学院之前还不明白为什么一年级三班的学生们有这种与其他学生迥异的发展的话,那么经过这两天的接触,以及今天亲自感受到的林远的教学。他觉得自己有些明白了。

  “啪----”

  一声脆响,把休克从走神中拉转了过来。还没明白过来怎么回事的时候,就听到学生们爆出一阵欢呼。

  “太棒了!”

  “娜塔莎你真是天才!”

  “哈哈,法斯诺。你看到了吧,和娜塔莎比起来,你还是不行啊。”

  “就是,还是娜塔莎最棒。”

  却是娜塔莎地这一发水球击中木棍后。竟然刚

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